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Ökonomische Bildung im Spannungsfeld des modernen ökonomischen und sozio-ökonomischen Ansatzes: Entwicklung von Hypothesen für die berufliche Bildung (German Edition)

Jens Böckenfeld
4.9/5 (17644 ratings)
Description:Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Leuphana Universitat Luneburg (Fakultat Bildung: Arbeitseinheit Wirtschaftspadagogik), Veranstaltung: Masterforum I, Sprache: Deutsch, Abstract: In unserer heutigen Gesellschaft werden die kapitalistisch-marktwirtschaftlichen Systeme oft fur Phanomene wie z. B. Globalisierung, Klimawandel, Umweltzerstorung, soziale Ungleichheit, Managergier, Korruption usw. verantwortlich gemacht (vgl. exemplarisch Hedtke 2008a, S. 457). Bereits seit den 1960er-Jahren uben links-liberale Autoren derartige Gesellschaftskritik aus. In vergangener Zeit hat z. B. die Occupy-Bewegung oder der konservative Buchautor und Mitherausgeber der Frankfurter Allgemeinen Zeitung Frank Schirrmacher medienwirksam die Macht der Okonomie in Frage gestellt. In allen Argumentationen wird der dem Eigennutzen folgende Mensch, der sein Leben als eine einzige Gewinn- und Verlustrechnung in einer von sozialen Beziehungen gepragten Welt darstellt, als Ursache ausgemacht. Der sogenannte homo oeconomicus sei in allen Lebensbereichen menschlichen Handelns wiederzufinden (vgl. Engartner / Krisanthan 2013, S. 243 f.). Dabei ist zu beachten, dass gesellschaftliche Wertvorstellungen das Ergebnis komplexer Bildung-, Erziehungs- und Sozialisationsprozessen ist. Gerade in einem fur diese Prozesse wichtigen Bildungssystem hat Okonomie auch bereits Einzug gehalten, was z. B. alleine schon an Schlagworten wie Humankapital, Wettbewerb autonomer Schulen und Hochschulen, Output-Orientierung, Leistungsmessung und Evaluation oder Bildungsstandards deutlich wird (vgl. Krautz 2007, Pos. 53). Auch okonomische Bildung ist von diesem Trend ergriffen: Obwohl diese von verschiedenen Denkschulen gepragt ist, ist von den Kritikern oft von einer eindimensionalen okonomischen Sichtweise die Rede. Die vorliegende Arbeit skizziert eingangs anhand des Buchs Des Menschen Wolf von Jurgen Freimann die Phanomene, Ursachen und Auswege der Okonomisierung"We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Ökonomische Bildung im Spannungsfeld des modernen ökonomischen und sozio-ökonomischen Ansatzes: Entwicklung von Hypothesen für die berufliche Bildung (German Edition). To get started finding Ökonomische Bildung im Spannungsfeld des modernen ökonomischen und sozio-ökonomischen Ansatzes: Entwicklung von Hypothesen für die berufliche Bildung (German Edition), you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.
Pages
Format
PDF, EPUB & Kindle Edition
Publisher
Release
ISBN
3656910901

Ökonomische Bildung im Spannungsfeld des modernen ökonomischen und sozio-ökonomischen Ansatzes: Entwicklung von Hypothesen für die berufliche Bildung (German Edition)

Jens Böckenfeld
4.4/5 (1290744 ratings)
Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Leuphana Universitat Luneburg (Fakultat Bildung: Arbeitseinheit Wirtschaftspadagogik), Veranstaltung: Masterforum I, Sprache: Deutsch, Abstract: In unserer heutigen Gesellschaft werden die kapitalistisch-marktwirtschaftlichen Systeme oft fur Phanomene wie z. B. Globalisierung, Klimawandel, Umweltzerstorung, soziale Ungleichheit, Managergier, Korruption usw. verantwortlich gemacht (vgl. exemplarisch Hedtke 2008a, S. 457). Bereits seit den 1960er-Jahren uben links-liberale Autoren derartige Gesellschaftskritik aus. In vergangener Zeit hat z. B. die Occupy-Bewegung oder der konservative Buchautor und Mitherausgeber der Frankfurter Allgemeinen Zeitung Frank Schirrmacher medienwirksam die Macht der Okonomie in Frage gestellt. In allen Argumentationen wird der dem Eigennutzen folgende Mensch, der sein Leben als eine einzige Gewinn- und Verlustrechnung in einer von sozialen Beziehungen gepragten Welt darstellt, als Ursache ausgemacht. Der sogenannte homo oeconomicus sei in allen Lebensbereichen menschlichen Handelns wiederzufinden (vgl. Engartner / Krisanthan 2013, S. 243 f.). Dabei ist zu beachten, dass gesellschaftliche Wertvorstellungen das Ergebnis komplexer Bildung-, Erziehungs- und Sozialisationsprozessen ist. Gerade in einem fur diese Prozesse wichtigen Bildungssystem hat Okonomie auch bereits Einzug gehalten, was z. B. alleine schon an Schlagworten wie Humankapital, Wettbewerb autonomer Schulen und Hochschulen, Output-Orientierung, Leistungsmessung und Evaluation oder Bildungsstandards deutlich wird (vgl. Krautz 2007, Pos. 53). Auch okonomische Bildung ist von diesem Trend ergriffen: Obwohl diese von verschiedenen Denkschulen gepragt ist, ist von den Kritikern oft von einer eindimensionalen okonomischen Sichtweise die Rede. Die vorliegende Arbeit skizziert eingangs anhand des Buchs Des Menschen Wolf von Jurgen Freimann die Phanomene, Ursachen und Auswege der Okonomisierung"We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Ökonomische Bildung im Spannungsfeld des modernen ökonomischen und sozio-ökonomischen Ansatzes: Entwicklung von Hypothesen für die berufliche Bildung (German Edition). To get started finding Ökonomische Bildung im Spannungsfeld des modernen ökonomischen und sozio-ökonomischen Ansatzes: Entwicklung von Hypothesen für die berufliche Bildung (German Edition), you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
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ISBN
3656910901
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